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彭玲

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    自己2010年结业于西南师范大学数学系,理学硕士,自2010年6月至今不停在西南育才学校担当高中部数学教员,至今曾经四年多。我把本人的职业当作是本人终生寻求的奇迹,正是由于这份情结,我爱本人的奇迹,爱本人的学校,爱本人的先生。我晓得要受人尊崇,起首本人要有不学无术[bú xué wú shù]。有一位教诲家说过:“只要当你不停地努力于自我教诲的时分,你才干教诲他人。”要搞好讲授,必需要有深沉的根本功,不停朝上进步的学习精力。有本人共同的讲授办法,有本人本性的讲授心得,才会有鹤立鸡群[hè lì jī qún]的人才辈出。我不停坚持着做先生的那种心态,在一个新的情况里我照旧一个先生,统统从零开端。渐渐地,我看到了本人的前进;听到先生称赞的声响,我开端信赖我的选择。怎样做一个受先生喜好的教师,这是我不停寻求的目的。

    1.头脑政治方面:德为师之本”。在头脑政治方面,我酷爱故国,酷爱中国共产党,有准确的荣辱观,有一颗报效故国教诲奇迹的贡献之心。站在伟大的事情岗亭上,我时候记住本人的神圣职责,酷爱本职事情,以高度的责任感和正朝上进步、勇于创新的精力,自动、仔细、卖力地完成各项教诲讲授义务。我在头脑上严于律己,到处以身作则,体贴和保护每一位先生,做他们学习和生存中的良师良朋,时时到处为人师表。在头脑上体贴先生,情感上密切先生,生存上关心先生,师生干系分外融洽,极大地引发了先生的学习正性。

    2.教诲讲授方面:在任职以来我不停担当数学专长班的数学讲授事情,数特班的孩子大多成果优秀,为此我必要不停的给本人充电学习,做少量的习题,如许才干失掉先生的承认,胜任我的事情,这两年除了担当数特班的数学讲授事情,我还担当常态班的数学讲授事情,两个差别范例的班级,先生的状况和讲授的进度都有很大的差别,刚开端很不顺应,厥后不停在不停的调解本人,别的我还在数学比赛方面做了少量的事情,在头脑上引导有潜力和先天的先生研讨数学比赛,带先生出去培训竞赛,给先生出题。

    3.获得的成果:这些高兴没有白搭,我所教班级的数学成果优秀,分外是在比赛方面获得了很大的成果,2010年一等奖5人,省队2人,2011年一等奖7人,省队两人,2012年一等奖15人,省队5人,2013年一等奖12人,省队4人,进入省队的先生根本都取得了清华北大的降分登科资历大概保送资历,固然累点,但看到先生们获得如许优秀的成果,我心思由衷的开心。别的我还正到场各项竞赛,2012年在沈阳市良好课评选中取得二等奖,2013年在辽宁省局部重点中学协作体青年教员扮演赛中取得一等奖。这些成果的获得离不开学校和向导的鼎力支持,和同事们的协助,在这里我要感激学校,感激向导,感激同事,分外感激我的徒弟王勇主任和张雷教师。

    任职四年多,我做了许很多多的事情,此中有失败的懊丧,也有乐成的高兴。但选择教员这个职业,我历来没有悔恨过。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我寻求的地步。在以后的教诲讲授事情中,我将驻足实践,仔细搞好讲授,发明性地展开学校的教诲讲授、教改科研事情,在教诲这片故乡里勤劳耕作,正探究,贡献我无悔的芳华。